Este curso tiene como propósito propiciar la reflexión sobre los diversos y métodos de la investigación educativa, los tipos y niveles. En este curso-taller se abordará el problema de la investigación como herramienta de aprendizaje, recurriendo para ello a la valoración de recursos didácticos de investigación. Los estudiantes aprenderán los procedimientos para elaborar el marco lógico y el estado del arte.