Centro Universitario de Quiché

El proceso de la investigación, refiere al estudio de las distintas formas para obtener el conocimiento, específicamente dentro del ambiente. En el ámbito de la investigación pueden considerar multitud de objetivos, derivados de una gran variedad de problemas de distinta índole, no existiendo una única forma de conseguir esos objetivos Es por eso que el presente curso pretende proporcionar al estudiante los conocimientos sobre el métodos holísticos y científicos relacionados a la investigación educativa ambiental sobre enfoques metodológicos cualitativos de la Investigación, entre otros de la investigación teórica, naturalística, etnográfica, ontogenética, filogenética y participativa. Además, proporciona al estudiante la teoría básica sobre los diferentes enfoques metodológicos cuantitativo más usuales: método científico, experimental otros: sus características y campos de aplicación.

El Curso Análisis Ambiental y Derechos Humanos se desarrolla en forma efectiva con la participación de los estudiantes, a través de un análisis de la realidad ambiental del país, del departamento y a nivel comunitario. Realizando reflexión, comprensión, análisis y critica con los aspectos legales que garantizan el bien humano y ambiental. Así finalmente proponer demandas a las condiciones actuales para mejorar el entorno social y educativo.
La sección de derechos humanos se desarrolla con el conocimiento de los 30 derechos, el análisis de cumplimientos de país, las políticas y leyes que deben garantizar su cumplimiento. Con estos conocimientos y entendiendo la situación ambiental con indicadores, se analiza qué tanto ha avanzado el país en el tema de derechos humanos.
En el curso, el estudiante tendrá conocimiento de cómo clasificar la metodología y técnica para desarrollar en las aulas el análisis del medio ambiente, porque tendrá la especialidad en el área, de tal manera los estudiantes serán atendidos con responsabilidad y eficiencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
El curso presenta alternativas a los estudiantes formando profesionales con conocimientos fundamentales de cómo desarrollar la educación ambiental en las aulas y lograr los éxitos deseados desde la escuela o institución, porque cuentan con personal preparado según las exigencias del presente siglo.